UJI COBA KELOMPOK KECIL (SMALL GROUP)

Bersama ini disampaikan bahwa dalam rangka pelaksanaan penelitian Pengembangan model pembelajaran Jaringan Komputer TerIntegrasi Berbantuan Smartphone di Fakultas Teknologi Informasi (FTI) Universitas Sembilanbelas November Kolaka. diharapkan Saudara/i dapat memberikan sumbangan pemikiran untuk kesempurnaan program pembelajaran dimaksud.

Agar manfaat hasil penelitian ini dapat maksimal, maka bersama ini peneliti mengharapkan kesediaan adik-adik mahasiswa selaku learners untuk berkenan memberikan tanggapan sekaligus mencoba (alamat http:// www.sulfikarsllu.id) pada setiap tahapan pembelajaran atas desain produk, yaitu program berbasis online learning ini yang nantinya akan digunakan dalam perkuliahan mata kuliah Jaringan Komputer. Partisipasi adik-adik mahasiswa yaitu dengan mencermati butir-butir pernyataan di bawah ini yang disesuaikan dengan produk yang dibuat peneliti. Selanjutnya mohon memberikan komentar dan mengisi skor sebelah kanan. Atas bantuan dan kerjasama adik-adik mahasiswa dihaturkan terima kasih.

Nama Lengkap :

Petunjuk :

Berikan nilai pada kolom nilai yang anda anggap sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1. 5 = sangat sesuai
2. 4 = sesuai
3. 3 = sedang
4. 2 = tidak sesuai
5. 1 = sangat tidak sesuai

Kejelasan petunjuk penggunaan

1. Kalimat yang digunakan dalam petunjuk penggunaan pembelajaran mudah dipahami

2. Petunjuk penggunaan bahan pembelajaran berbasis online learning dengan langkah-langkah yang runtut

Kecermatan isi

3. Kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa

4. Kesesuaian dengan kebutuhan bahan ajar

Ketercernaan

5. Materi yang disampaikan cukup logis

6. Sistematika materi disajikan dengan runtut

7. Kesesuaian contoh dan ilustrasi

8. Kekonsistenan format penulisan

9. Kesesuaian relevansi dengan materi

Penggunaan bahasa

10. Ragam bahasa komunikatif

11. Bahasa yang digunakan singkat dan lugas

Perwajahan

12. Kesesuaian narasi dalam penjelasan materi

13. Kesesuaian penomoran

14. Kemenarikan huruf yang digunakan

Kelengkapan komponen

15. Penjelasan pendahuluan

16. Penjelasan uraian penyajian

17. Penjelasan latihan

18. Kesesuaian rangkuman dengan materi yang dipelajari

19. Kelengkapan data senarai

Kemenarikan pembelajaran

20. Kesesuaian tampilan bahan pembelajaran berbasis online learning sesuai dengan judul media

21. Tampilan web pembelajaran berbasis online learning sangat menarik untuk pokok bahasan mata kuliah algoritma Jaringan Komputer

22. Pengoperasian pembelajaran berbasis online learning mudah dipahami

23. Navigasi terletak dengan teratur dan jelas

24. Pembelajaran online learning membuat pembelajaran lebih menyenangkan

25. Pembelajaran berbasis online learning membuat pembelajaran lebih efektif

26. Pembelajaran berbasis online learning membuat belajar tidak terbatas oleh ruang dan waktu

27. Pembelajaran berbasis online learning menambah kemandirian belajar

28. Pembelajaran berbasis online learning dapat menambah interaksi dengan dosen dan mahasiswa lain

29. Penggunaan pembelajaran berbasis online learning dapat menumbuhkan ketrampilan penggunaan ICT dalam pembelajaran

30. Forum diskusi pada pembelajaran online learning mudah dioperasionalkan

Sikap learner terhadap kegiatan pembelajaran

31. Kegiatan pembelajaran menyita waktu dan membuat saya senang

32. Kegiatan pembelajaran mudah untuk dipahami

33. Kesediaan waktu dalam kegiatan pembelajaran cukup untuk mempelajarinya

UJI COBA KELOMPOK KECIL (SMALL GROUP)

Kejelasan petunjuk penggunaan

Kecermatan isi

Ketercernaan

Penggunaan bahasa

Perwajahan

Kelengkapan komponen

Kemenarikan pembelajaran

Sikap learner terhadap kegiatan pembelajaran

SEKILAS

LINK TERKAIT

KONTAK KAMI

PENGUNJUNG