Permohonan Validasi Uji Materi Pembelajaran

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Saya mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, sedang melakukan penelitian Pengembangan Model Pembelajaran Jaringan Komputer Terintegrasi Berbantuan Smartphone di Fakultas Teknologi Informasi (FTI) Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan bagi mahasiswa dilingkungan program studi Sistem Informasi khususnya yang mengambil mata kuliah Jaringan Komputer.

Agar manfaat penelitian ini dapat maksimal, bersama ini peneliti mengharapkan kesediaan Bapak / Ibu selaku Ahli Materi Jaringan Komputer untuk berkenan memberikan tanggapan atas desain produk, yaitu berupa buku atau modul ini yang nantinya akan digunakan dalam perkuliahan mata kuliah Jaringan Komputer Partisipasi Bapak yaitu dengan mencermati butir-butir pernyataan di bawah ini yang disesuaikan dengan produk buku atau modul yang dibuat peneliti. Selanjutnya mohon memberikan komentar dan mengisi skor sebelah kanan. Atas bantuan dan kerjasama Bapak / Ibu dihaturkan terima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Nama Lengkap :

Bidang Keilmuan :

Jabatan :

Institusi :

Alamat Institusi :

Ahli Materi Mata Kuliah :

Petunjuk :

Lembar evaluasi ini diisi oleh Ahli Materi Pembelajaran.
Berikan nilai pada kolom nilai yang anda anggap sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1. 5 = sangat sesuai
2. 4 = sesuai
3. 3 = sedang
4. 2 = tidak sesuai
5. 1 = sangat tidak sesuai

Mohon berikan komentar pada kolom yang disediakan

Kebenaran dan kelayakan materi dengan kajian keilmuan

1. Kesesuaian materi dengan TIU dan TIK

2. Materi sesuai dengan konsep, prinsip, dan

3. Kesesuaian materi dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa.

4. Kebenaran substansi materi yang disajikan.

5. Kesesuaian materi dalam bahasan sesuai dengan TIU.

6. Susunan materi yang disajikan sistematis.

7. Contoh soal yang disajikan sesuai dengan uraian materi.

Penggunaan bahasa dan urutan materi

8. Penulisan sesuai dengan ejaan bahasa indonesia yang baik dan benar

9. Urutan materi dari sederhana ke materi yang kompleks

10. Istilah yang digunakan dalam materi dapat dipahami

11. Ketepatan penggunaan kosa kata dalam

12. Penjelasan dari contoh soal mudah dipahami

13. Daya dukung gambar untuk menjelaskan materi dapat dipahami dengan mudah

Penyajian materi dan partisipasi belajar mahasiswa

14. Kejelasan tujuan materi dalam bahan pembelajaran

15. Kejelasan urutan penyajian materi

16. Materi yang dikembangkan memiliki dan bisa menciptakan kemandirian belajar siswa

17. Penyajian materi bisa membangkitkan proses interaktif antara mahasiswa dengan dosen

18. Materi pembelajaran dapat mendorong mahasiswa untuk berpatisipasi dalam kegiatan pembelajaran

Kejelasan dan ketepatan instrumen penilaian hasil belajar

19. Kejelasan petunjuk dalam menjawab item instrumen tes hasil belajar

20. Keterbacaan item instrument tes hasil belajar

21. Kesesuaian instrument tes dengan TIK

22. Kesesuaian instrument tes dengan hasil belajar yang diharapkan

Komentar / Saran Umum

Kesimpulan
Program ini dinyatakan :

Layak untuk uji coba lapangan tanpa revisi
Layak uji coba lapangan dengan revisi sesuai saran
Layak

Permohonan Validasi Uji Materi Pembelajaran

Kebenaran dan kelayakan materi dengan kajian keilmuan

Penggunaan bahasa dan urutan materi

Penyajian materi dan partisipasi belajar mahasiswa

Kejelasan dan ketepatan instrumen penilaian hasil belajar

SEKILAS

LINK TERKAIT

KONTAK KAMI

PENGUNJUNG